Projeto libras

View more presentations from dalvaarci

#
Atividade 3

Projeto: Libras

Professoras: Dalva e Suzana

Índice:

*Dados da aula;

*Duração da aula;

*Conhecimento prévio trabalhados pelo professor com o aluno;

*Estratégias e recursos da aula;

*Avaliação.



Dados da Aula

A aula será dada na sala do 6º ano A, onde será apresentada aos alunos o que é a libra. Os alunos poderão conhecer um pouco do “mundo diferente” das pessoas com deficiência auditiva, quebrando assim as barreiras e preconceitos existentes com esses alunos, levando os mesmos a um entrosamento maior e melhor numa convivência pacífica.

O professor apresentará o alfabeto em libras e estimulará os alunos a formularem pequenas frases.

Duração da aula

A aula terá a duração aproximadamente de 2 aulas de 50 mim.

Conhecimentos prévios trabalhados pelos professores

O trabalho será apresentado de forma simples para que os alunos entendam facilmente os sinais usados para a comunicação entre os mesmos.

Estratégias e recursos da aula

Num segundo momento os alunos serão levados à sala de tecnologia para pesquisarem na internet, assistirem à entrevistas e lerem a histórias de superação de pessoas com deficiência auditiva.



Avaliação

A avaliação será feita através da participação dos alunos e a escrita apresentada pelo professor dos sinais ou frases formadas por ele.
Loading...
Hide notes

#
notes
delete edit

<div style="width:425px" id="__ss_10566628"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/dalvaarci/projeto-libras" title="Projeto libras">Projeto libras</a></strong><object id="__sse10566628" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=projetolibras-111212160914-phpapp02&stripped_title=projeto-libras&userName=dalvaarci" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><param name="wmode" value="transparent"/><embed name="__sse10566628" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=projetolibras-111212160914-phpapp02&stripped_title=projeto-libras&userName=dalvaarci" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/dalvaarci">dalvaarci</a>.</div></div>

ativ4.1

O trabalho realizado pelo professor Lucas,nos mostra que possuimos recursos inúmeros para podermos  realizar as mais diversas atividades propostas, que existem barreiras mas que elas não são intransponíveis.O uso do próprio corpo e de recursos tecnológicos e demais materiais quando bem usados nos proporciona realizar um bom trabalho.

ativ3.4

ESTAMOS NOS EMPENHANDO MUITO PARA  QUE NOSSA PROPOSTA ALCANCE OS OBJETIVOS ESPERADOS POIS O ASSUNTO É BEM LEGAL.
TRABALHAR LIBRAS COM NOSSOS ALUNOS ESTÁ SENDO MUITO BOM.

ATIV3.1

Dialogar é um dos traços mais importantes do comportamento humano.Em minhas  práticas pedagógicas procuro sempre ouvir em busca de novas ações que possam estar me trazendo novidades e o uso das tecnologias neste sentido completam meus anseios

DÚVIDAS

São tantas nem te conto.

ATIV3.1

Dialogar é um dos traços mais importantes do comportamento humano.Em minhas  práticas pedagógicas procuro sempre ouvir em busca de novas ações que possam estar me trazendo novidades e o uso das tecnologias neste sentido completam meus anseios

Atividade 3

Projeto: Libras

Professoras: Dalva e Suzana

Índice:

*Dados da aula;

*Duração da aula;

*Conhecimento prévio trabalhados pelo professor com o aluno;

*Estratégias e recursos da aula;

*Avaliação.

Dados da Aula

            A aula será dada na sala do 6º ano A, onde será apresentada aos alunos o que é a libra. Os alunos poderão conhecer um pouco do “mundo diferente” das pessoas com deficiência auditiva, quebrando assim as barreiras e preconceitos existentes com esses alunos, levando os mesmos a um entrosamento maior e melhor numa convivência pacífica.

            O professor apresentará o alfabeto em libras e estimulará os alunos a formularem pequenas frases.

Duração da aula

A aula terá a duração aproximadamente  de 2 aulas de 50 mim.

Conhecimentos prévios trabalhados pelos professores

O trabalho será apresentado de forma simples para que os alunos entendam facilmente os sinais usados para a comunicação entre os mesmos.

Estratégias e recursos da aula

Num segundo momento os alunos serão levados à sala de tecnologia para pesquisarem na internet, assistirem à entrevistas e lerem a histórias de superação de pessoas com deficiência auditiva.

Avaliação

A avaliação será feita através da participação dos alunos e a escrita apresentada pelo professor dos sinais ou frases formadas por ele.

atividade 2.8

Os alunos  atenderam prontamente as atividades propostas,o direcionamento das atividades acorrem de forma satisfatória.

atividade2.10/11

 A Wikipédia e no Wikicionário são ferramentas formidáveis, colaboram muito em nossos trabalhos diários.

BANNER ATIV-2.6

Atividade 2.3/2.4 "Conceituando Hipertexto"

Hipertexto é o termo que remete a um texto em formato digital, ao qual se agregam outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal. O conceito de "linkar" ou de "ligar" textos foi criado por Ted Nelson nos anos 1960 e teve como influência o pensador francês Roland Barthes, que concebeu em seu livro S/Z o conceito de "Lexia"^{[carece de fontes?]}, que seria a ligação de textos com outros textos. Em palavras mais simples, o hipertexto é uma ligação que facilita a navegação dos internautas. Um texto pode ter diversas palavras, imagens ou até mesmo sons, que, ao serem clicados, são remetidos para outra página onde se esclarece com mais precisão o assunto do link abordado.
O sistema de hipertexto mais conhecido atualmente é a World Wide Web, no entanto a Internet não é o único suporte onde este modelo de organização da informação e produção textual se manifesta.

Atividade 2.2 "Experiência de navegar livremente"

Navegar á deriva é muito bom,nos leva a conhecer novos horizontes.Nada melhor do que antes de iniciar a navegação ter em mente um percurso a seguir.